Logo Universitas Islam Negeri Palopo
DASHBOARD DOSEN
Universitas Islam Negeri Palopo
Kembali ke Dashboard

Dr. MIRNAWATI, M.Pd

Dosen

HomeBase Program Studi S1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Bidang Ilmu -

Research Metrics

SINTA

Skor: Not found

Scopus

H-index: Not found

Scholar

H-index: Not found

Riwayat Pendidikan Dosen

  • S1 Tahun 2006: Universitas Negeri Makassar
    Prodi: Sastra (dan Bahasa) Indonesia Atau Daerah Lainnya
    Gelar: S.Pd
  • S2 Tahun 2011: Universitas Muhammadiyah Makassar
    Prodi: Sastra (dan Bahasa) Indonesia
    Gelar: M.Pd
  • S3 Tahun 2024: Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
    Prodi: Bidang Pendidikan Lain Yang Belum Tercantum
    Gelar: Dr

Riwayat Jabatan Fungsional

  • Asisten Ahli TMT: 02-05-2018 No SK: 05/In.19/Kp.07.6/05/2018
  • Lektor TMT: 01-11-2020 No SK: 112/In.19/Kp.07.6/10/2020
  • Asisten Ahli TMT: 01-12-2023 No SK: 379/In.19/KP.00.3/11/2023

Jumlah SKS Mengajar

Bimbingan Akademik

Bimbingan Tugas Akhir

Publikasi dalam 5 tahun terakhir

5 Publikasi Terakhir

"PENINGKATAN PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS V DI SDN 469 KALEWANGAN"

Tahun : 2026

"The Role of Ideology in Empowering Da’wah Discourse: Hermeneutic and Critical Discourse Analysis"

Tahun : 2025

"Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Metode Bercerita dengan Media Pop-Up Book Tematik"

Tahun : 2025

"Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar"

Tahun : 2024

"How to Develop Scientific Writing Techniques Teaching Materials with The Development of The Borg & Gall Model"

Tahun : 2023

Data Kegiatan Dosen

Judul Jenis Tanggal Asal Data
PENINGKATAN PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS V DI SDN 469 KALEWANGAN Jurnal nasional terakreditasi 27-03-2026 SINTA
The Role of Ideology in Empowering Da’wah Discourse: Hermeneutic and Critical Discourse Analysis Jurnal internasional bereputasi 01-07-2025 SISTER
Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Metode Bercerita dengan Media Pop-Up Book Tematik Jurnal nasional 26-02-2025 SISTER
Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Jurnal nasional 30-09-2024 SISTER
How to Develop Scientific Writing Techniques Teaching Materials with The Development of The Borg & Gall Model Jurnal internasional bereputasi 17-08-2023 SINTA
Empowering Children through Sex Education: A Study on Kindergarten Policies in Indonesia Jurnal internasional bereputasi 30-07-2023 SINTA
Empowering Children through Sex Education: A Study on Kindergarten Policies in Indonesia Jurnal internasional bereputasi 25-07-2023 SINTA
Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator And ExplainingTerhadap Kemampuan Kognitif Siswa Sekolah Dasar Jurnal nasional terakreditasi 31-05-2023 SISTER
The Use of Metaphors through Speech Acts in Learning: A Case from Indonesia Jurnal internasional bereputasi 01-09-2022 SINTA
Strategi Guru dalam Mengembangkan Literasi Bahasa Indonesia pada Masa Pandemi di Sekolah Dasar Jurnal nasional terakreditasi 30-06-2022 SISTER
How to Improve Learning Outcomes of the Indonesian Language in Elementary Schools through the Implementation of Problem-Based Learning Methods Jurnal nasional terakreditasi 30-04-2022 SINTA
Pengembangan Museum Budaya Rambu Solo Ne’ Gandeng melalui Pembuatan Video Profil Jurnal nasional terakreditasi 12-02-2022 SINTA
Anti-Corruption Education Model in Islamic Universities Jurnal nasional terakreditasi 23-12-2021 SINTA
How to Apply the Numbered Head Together Learning Model to Improve Indonesian Learning Outcomes of Middle School Students Jurnal nasional terakreditasi 03-08-2021 SINTA
How to Improve Indonesian Language Learning Outcomes at Madrasah Tsanawiyah Through the Talking Stick Learning Model Jurnal nasional terakreditasi 01-07-2021 SINTA
Pengaruh Beberapa Faktor Determinan terhadap Peningkatan Minat Baca Mahasiswa Jurnal nasional terakreditasi 01-05-2021 SINTA
Application of the Two Stay Two Stray Learning Model in Improving Indonesian Language Learning Outcomes in Elementary Schools Jurnal nasional terakreditasi 31-12-2020 SINTA
The Relationship Between Student Learning Types and Indonesian Language Learning Achievement in FTIK IAIN Palopo Students Jurnal nasional 01-05-2020 SINTA
How to Apply the Process Skills Approach to Improving Indonesian Language Learning Outcomes in Senior High Schools Jurnal nasional terakreditasi 01-08-2019 SINTA